إقتراح برنامج تدريبي لتخفيف صعوبات التعلم النمائية للطفل التوحدي
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى اقتراح برنامج تدريبي للتخفيف من صعوبات التعلم النمائية لدى الطفل التوحدي ، و ذلك بتحسين المهارات المعرفية المسؤولة عن هذه الصعوبات و هي : مهارة الانتباه ، الإدراك ، التفكير و اللغة .
و اعتمدت هذه الدراسة على المنهج شبه تجريبي و ذلك لملاءمته موضوع و هدف الدراسة .
و قد كانت نتائج الدراسة هي تحقيق الهدف و بناء برنامج تدريبي لصعوبات التعلم النمائية ، يحتوي هذا البرنامج على 4 جداول كل جدول خاص بمهارة معرفية معينة ( الانتباه ، الإدراك ، التفكير و اللغة ) ، و كل جدول يحتوي على 10 جلسات تدريبية تحتوي على نشاطات و أدوات متنوعة تطبق على الطفل حسب إجراءات معينة و مدة زمنية معينة من طرف الطالبة و بمساعدة الأخصائي النفساني و المربيين .
Description
Keywords
التعلم النمائية, التوحد, الطفل التوحدي