الإغتراب النفسي لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الى معرفة درجة الشعور بالاغتراب النفسي لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الثانويات تبعا للمتغيرات التالية: الاقدمية في العمل، مكان العمل، الجنس.
حيث تم اجراء الدراسة بمركز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بولاية أم البواقي. كما اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يدرس الظاهرة كما هي في الواقع،أما ادوات الدراسة فشملت الملاحظة والمقابلة نصف الموجهة خلال الدراسة الاستطلاعية، والاستبيان خلال الدراسة الاساسية والذي تكون من 20 بندا موزعة على 3 محاور،وتم حساب خصائصها السيكومترية (الصدق والثبات) وتم توزيعها على عينة شملت جميع المستشارين والذي بلغ عددهم الإجمالي 57 مستشارا على مستوى ولاية أم البواقي.
كما تم الاعتماد على الأساليب الاحصائية لمعالجة البيانات تمثلت في اختبار(T) ستيودنت،
وX². (كا²)
Description
Keywords
الإرشاد المدرسي, الإغتراب النفسي, الأقدمية في العمل, مستشاري التوجيه