Benchmarking the requirements of accounting education courses : The context
Loading...
Date
2021-10-05
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Oum El Bouaghi
Abstract
This study aims to emphasize on the importance of accounting education in universities, especially in the context of Algeria. In order to improve the quality of accounting education, we analyzed the IAESB requirements along with related cases that were conducted in the process of bridging the
gap between accounting courses and labor market. This study also intends to enrich local literature regarding the subject of accounting education as the future convergence of Algerian professional bodies toward the international accounting education.
تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على أهمية تعليم المحاسبة في الجامعات وخاصة حالة الجزائر لضمان ترسيخ مفهوم الجودة.
لقد قمنا بتحليل متطلبات IAESB جنبًا إلى جنب مع مراجعة بعض الحالات ذات الصلة لمحاولة سد الفجوة بين المناهج المحاسبية وسوق العمل. تثري هذه الدراسة أيضًا الأدبيات المحلية فيما يتعلق بموضوع تعليم المحاسبة باعتباره التقارب المستقبلي
للهيئات المهنية الجزائرية تجاه تعليم المحاسبة الدولي .
Description
Keywords
Key words: accounting education, labor market, IAESB, international accounting education
التعليم المحاسبي؛ سوق العمل؛ التعليم المحاسبي الدولي؛ IAESB