دور الحوافز في تنمية الإبداع الإداري للموظف
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة دور الحوافز المقدمة للموظفين والتي تحرك دوافعهم في تنمية الإبداع الإداري لديهم ، حيث انطلقت الدراسة من إشكال رئيسي يتمحور حول : ما دور الحوافز في تنمية الإبداع الإداري للموظف بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة أم البواقي ؟ وللإجابة على هذا التساؤل تم وضع فرضية عامة وهي : للحوافز دور في تنمية الإبداع الإداري للموظف. وتفرعت منها ثلاث فرضيات جزئية ، تتمثل الأولى في: يسهم الأجر في تنمية الإبداع الإداري للموظف ، الفرضية الجزئية الثانية : يسهم التدريب في تنمية الإبداع الإداري للموظف ، أما الفرضية الجزئية الثالثة : تسهم الحوافز المعنوية في تنمية الإبداع الإداري للموظف وللتأكد من صحة الفرضيات المقدمة تم استخدام المنهج الوصفي وطريقة المسح
الشامل على مجموع مفردات مجتمع الدراسة وهم موظفو كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي ، كما تم استخدام الملاحظة والمقابلة والاستبيان، حيث قامت الباحثة بتصميم استبيان اشتمل على مجموعة من المحاور تتمثل في 4 محاور المحور الأول هو محور البيانات الشخصية والثلاث محاور المتبقية تضم كل واحدة منها فرضية من الفرضيات الجزئية توصلت الدراسة إلى أن الفرضية العامة القائلة بأن للحوافز دور في تنمية الإبداع الإداري للموظف قد تحققت وذلك بعد تحقق الفرضيات الجزئية الثلاث
Description
Keywords
الحوافز؛ الإبداع الإداري؛ الموظفين