تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية بجامعة تبسة
| dc.contributor.author | كحلة, سارة | |
| dc.contributor.author | بخوش, وليد | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-06T07:44:59Z | |
| dc.date.available | 2021-11-06T07:44:59Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف عند تجربة التعليم عن بعد في ظل چائحة كورونا من وجهة نظر طلبة الجامعة ومدى مساهمته في تحقيق استمرارية التعليم العالي، وهذا من خلال الإجابة على التساؤل الذي مفاده؛ ما فحوى تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلاب كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - تبسة؟ وفي سبيل الإجابة عن تساؤل الدراسة، صيغت مجموعة فرضيات، جاءت بالشكل التالي: - تساهم تجربة التعليم عن بعد في رفع المستوى التعليمي لطلبة كلية الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - يساهم التعليم عن بعد في تحقيق استمرارية التعليم العالي خلال جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسانية العلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - يساهم التعليم عن بعد في تحقيق الأهداف التعليمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة على مستوى كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - توجد معيقات وصعوبات قد تجعل التعليم عن بعد يفشل في تعويض التعليم الحضوري من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسائية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات الطلبة حول واقع استخدام التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا تعود لمتغير الجنس. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات الطلبة حول واقع استخدام التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا تعود لمتغير المستوى الجامعي ثم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي، وتم اعتماد استمارة استبيان موزعة على عينة من الطلبة الجامعيين قدرت ب (90) طالبا وطالبة بكلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة، وبعد تحليل استجابات المبحوثين؛ توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: - تساهم تجربة التعليم عن بعد في رفع المستوى التعليمي لطلبة كلية الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة - يساهم التعليم عن بعد في تحقيق استمرارية التعليم العالي خلال چائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسانية العلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - يساهم التعليم عن بعد في تحقيق الأهداف التعليمية في ظل چائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة على مستوى كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - توجد معيقات وصعوبات بدرجة مرتفعة قد تجعل التعليم عن بعد يفشل في تعويض التعليم الحضوري من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية بجامعة تبسة. - لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات الطلبة حول واقع استخدام التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا تعود لمتغير الجنس، - لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات الطلبة حول واقع استخدام التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا تعود لمتغير المستوى الجامعي | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11165 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | التعليم العالي | ar |
| dc.subject | التعليم عن بعد | ar |
| dc.subject | جائحة كورونا | ar |
| dc.title | تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية بجامعة تبسة | ar |
| dc.type | Other | ar |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: