Le Ludique comme outil pédagogique facilitant l’acquisition d’interculturelle en classe de FLE

dc.contributor.authorSellaoui, Silya
dc.contributor.authorBoulsane, Réda
dc.date.accessioned2020-01-30T09:23:11Z
dc.date.available2020-01-30T09:23:11Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractNous voulons à travers ce travail de recherche, montrer l'apport des activités ludiques à thématique culturelle dans le développement de la compétence interculturelle en classe du FLE, plus spécifiquement au cycle universitaire. Nous voulons, présenter l'efficacité de ce type d'activité, en matière de modification de préjugés et stéréotypes. Nous concluons que les activités ludiques à visée culturelle contribuent positivement dans le développement de la compétence interculturelle, et du comportement des étudiants.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9046
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité Oum El Bouaghiar
dc.subjectLe ludiquear
dc.subjectOutil pédagogiquear
dc.titleLe Ludique comme outil pédagogique facilitant l’acquisition d’interculturelle en classe de FLEar
dc.title.alternativecas des étudiants de 1ére année licence Françaisar
dc.typeOtherar
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