La Compétence scripturale à l’université pratiques pédagogiques en matière de TE
| dc.contributor.author | Azizi Hadjer | |
| dc.contributor.author | Sabri Abdelkrim Haithem | |
| dc.contributor.author | Siafa Atmane | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-06T05:35:39Z | |
| dc.date.available | 2021-11-06T05:35:39Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Notre travail de recherche 'intitule : " La compétence scripturale à l'université, Pratiques pédagogiques en matière de TE, Cas des étudiants de 1ère année LMD " dans ce travail nous nous intéressons à la place de l'activité d'écriture dans un contexte universitaire. Nous tenterons de rependre à un certain nombre de questions liées à la place de l'écrit, son importance et les pratiques pédagogiques mises en oeuvre par les enseignants afin d'optimiser l'apprentissage de l'activité d'écriture. Le but de notre travail est de prouver que pour mieux enseigner l'écrit, il faudrait justifier un certain nombre de choix pédagogiques liés au type de texte choisi, à la pratique pédagogique la plus récurrente, ainsi que le choix de la thématique. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11102 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Evaluation | ar |
| dc.subject | Compétences scripturales | ar |
| dc.subject | Type de texte | ar |
| dc.subject | Processus scriptural | ar |
| dc.title | La Compétence scripturale à l’université pratiques pédagogiques en matière de TE | ar |
| dc.title.alternative | cas des étudiants de 1 ère année LMD | ar |
| dc.type | Other | ar |
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