L’apport de la fable a l’apprentissage de l’expression orale
dc.contributor.author | Chouabah, Nour El Houda | |
dc.contributor.author | Lekkou, Souria | |
dc.contributor.author | Chtatha, Hassiba | |
dc.date.accessioned | 2018-11-04T05:15:50Z | |
dc.date.available | 2018-11-04T05:15:50Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Exprimer oralement c'est l'une des objectifs majeurs de l'enseignement /apprentissage des langues étrangères, alors nous avons choisis dans notre humble travail de vérifier l'apport de la fable à l'apprentissage de l'expression orale chez les apprenants de 2èmeannée moyenne. Nous avons pu confirmer que la fable permet aux apprenants de développer leurs compétences communicatives orales. Elle leur facilite la mémorisation, etaméliore leur façon de réfléchir et d'imaginer comme un outil motivant et préféré en classe de FLE. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/6057 | |
dc.language.iso | fr | ar |
dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
dc.subject | Apprentissage | ar |
dc.subject | Expression orale | ar |
dc.subject | La fable | ar |
dc.title | L’apport de la fable a l’apprentissage de l’expression orale | ar |
dc.title.alternative | cas des apprenants de 2ème(deuxième) année moyenne | ar |
dc.type | Other | ar |