اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو المناخ المدرسي السائد في مؤسساتهم
dc.contributor.author | بوعون, حنان | |
dc.contributor.author | بوريو, نضيرة | |
dc.date.accessioned | 2021-11-04T07:15:52Z | |
dc.date.available | 2021-11-04T07:15:52Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو المناخ المدرسي السائد في مؤسساتهم، حيث تمحورت اشكالية الدراسة في التساؤل التالي : "ما اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو المناخ المدرسي السائد في مؤسساتهم؟، وينطوي تحته مجموعة الاسئلة والمتمثلة في : "ما اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو علاقات العمل السائدة في المؤسسة؟ "هل توجد فروق في اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو علاقات العمل تبعا لسنوات الخبرة؟ ولتحقيق هذه الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي ، والاستمارة كأداة للدراسة ، وبعد التحقق من الشروط السيكوميترية للأداة وتم توزيعها على عينة من اساتذة التعليم الابتدائي ، قدر عددها ب (50) استاذة. وكان من اهم نتائج الدراسة ما يلي: ان اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو علاقات العمل والتجهيزات والابنية المدرسية ايجابية ، في حين اتجاهاتهم نحو المنهاج الدراسي محايدة ، كما توصلت الدراسة الى انه لا توجد فروق في اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو علاقات العمل تعزى لمتغير سنوات الخبرة ، بينما توجد فروق في اتجاهات اساتذة التعليم الابتدائي نحو التجهيزات والابنية المدرسية والمنهاج الدراسي تعزى لمتغير سنوات الخبرة. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10952 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | التعليم الابتدائي | ar |
dc.subject | الأستاذ | ar |
dc.subject | الاتجاهات | ar |
dc.subject | المناخ المدرسي | ar |
dc.title | اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو المناخ المدرسي السائد في مؤسساتهم | ar |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية بمدينة عين البيضاء | ar |
dc.type | Other | ar |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: