أثر برنامج تعليمي مقترح بأسلوب التطبيق الذاتي في تطوير بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لدى تلاميذ الطور المتوسط
dc.contributor.author | عزيزي, عبدالغاني | |
dc.contributor.author | براهمي, الهادي | |
dc.contributor.author | بركان, عادل | |
dc.date.accessioned | 2018-04-17T08:04:41Z | |
dc.date.available | 2018-04-17T08:04:41Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | قام الباحثان بإجراء هذا البحث الذي يهدف إلى إعداد برنامج تعليمي مطبق بأسلوب التطبيق الذاتي ومدى فعالية هذا الأسلوب على تحسين وتطويربعض المهارات الأساسية في كرة اليد ( التمرير، الاستقبال، التسديد ). حيث اقترح الباحثان تمارين متنوعة ومبنية على الأسس التي يمكن لها أن تطورالاداء المهاري للتلاميذ، وقد تم حث التلاميذ على التركيز أثناء أداء التمارين على الأخطاء وتصحيحها بعد التسجيل على ورقة الملاحظة المزعة على التلاميذ والمعدة من طرف الباحث. وقام الباحثان باستخدام المنهج التجريبي لكونه منهج مناسب لمثل هذه الدراسة، أما بالنسبة لعينة البحث فقد شملة تلاميذ التعليم المتوسط بمتوسطة مساعيد عثمان لمصارة، بولاية خنشلة، والبالغ عددهم 20 تلميذ 10(منهم عينة شاهدة)، ( 10 منهم يمثلون العينة التجريبية)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية مع مراعات تكافؤ العينتين. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2917 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | كرة اليد | ar |
dc.subject | المهارات الأساسية | ar |
dc.subject | أسلوب التطبيق الذاتي | ar |
dc.title | أثر برنامج تعليمي مقترح بأسلوب التطبيق الذاتي في تطوير بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لدى تلاميذ الطور المتوسط | ar |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية بولاية خنشلة | ar |
dc.type | Other | ar |