العلاقة بین أسالیب المعاملة الوالدیة والدافعية للتعلم لدى الافراد المعاقين بصريا

Simple item page
dc.contributor.authorجبراني، عايدة
dc.contributor.authorبرو، محمد
dc.date.accessioned2025-05-19T16:07:38Z
dc.date.available2025-05-19T16:07:38Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على طبیعة العلاقة بین أسالیب المعاملة الوالدیة و الدافعية للتعلم لدى عینة من المعاقين بصريا. وكذا التعرف على مستوى الدافعية للتعلم ودلالة الفروق في مستوى الدافعية للتعلم تعزى لمتغيري الجنس، ودرجة الإعاقة. وأسفرت النتائج على: عدم وجود علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والدافعية للتعلم. ووجود مستوى مرتفع من الدافعية للتعلم لدى المعاقين بصريا وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الدافعية للتعلم تعزى لمتغير الجنس، كما أظهرت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الدافعية للتعلم تعزى لمتغير درجة الإعاقة
dc.identifier.issn1112-9255
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/22457
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectأساليب ؛ المعاملة ؛ الدافعية ؛ التعلم ؛ المعاقين ؛ بصريا
dc.titleالعلاقة بین أسالیب المعاملة الوالدیة والدافعية للتعلم لدى الافراد المعاقين بصريا
dc.title.alternativeدراسة میدانیة في مدرسة المعاقين بصريا العياشي زروق برج بوعريريج
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
العلاقة-بین-أسالیب-المعاملة-الوالدیة-والدافعية-للتعلم-لدى-الافراد-المعاقين-بصريا-دراسة-میدانیة-في-مدرسة-المعاقين-بصريا-العياشي-زروق-برج-بوعريريج-.pdf
Size:
842.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقـــــــــــــــــــالات