أهمية الفضاء الهندسي المدرسي. الموقع.غرفة الصف. الفناء.في تحقيق الصحة النفسية للتلاميذ
dc.contributor.author | بلحاج, فروجة | |
dc.date.accessioned | 2023-10-01T06:32:19Z | |
dc.date.available | 2023-10-01T06:32:19Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | تهدف الدراسة إلى التعرف على أهمية الفضاء الهندسي المدرسي في تحقيق الصحة النفسية للتلاميذ من وجهة نظر المعلمين، حيث شملت عينة الدراسة على 120 معلم بمؤسسات التعليم الابتدائي بولاية تيزي وزو موزعين على 06 ستة ابتدائيات، وللحصول على البيانات، اعتمدنا الاستبيان كأداة للقياس والحصول على البيانات وتضمن هذ الأخير 04 أربع محاور أساسية أعدت لهذا الموضوع. وتوصلت الدراسة أن للفضاء الهندسي المدرسي أهمية في تمتع التلاميذ بالصحة النفسية باعتباره الفضاء الذي يقضي فيه الطفل مدة طويلة،فيساهم موقع المدرسة في تحقيق الصحة النفسية للتلاميذ كما تساهم كل من مساحة القسم و الفناء في تمتع التلاميذ بالصحة النفسية حسب المعلمين بمعني ان كل هذه العوامل لها دور فعال في تمتع التلاميذ بالصحة النفسية لما لها من تأثير قوي على سلوك الطفل وتوافقه النفسي و المدرسي . | ar |
dc.identifier.issn | 1112-9255 | |
dc.identifier.issn | 2588-2414 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/16757 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | الفضاء الهندسي المدرسي | ar |
dc.subject | الصحة النفسية | ar |
dc.subject | التعليم الإبتدائي | ar |
dc.title | أهمية الفضاء الهندسي المدرسي. الموقع.غرفة الصف. الفناء.في تحقيق الصحة النفسية للتلاميذ | ar |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي التعليم الإبتدائي | ar |
dc.type | Article | ar |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- أهمية الفضاء الهندسي المدرسي. الموقع.غرفة الصف. الفناء.في تحقيق الصحة النفسية للتلاميذ -دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي التعليم الإبتدائ.pdf
- Size:
- 774.88 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: