إتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو أوقات الفراغ لممارسة النشاط الرياضي الترويحي
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الكمية الحالية إلى معرفة اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو ممارسة النشاط الرياضي الترويحي في أوقات الفراغ، اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، وصمم استبيان وزع على 36 معلم، وشملت ( الدراسة عينة مقصودة معلمي المدارس الابتدائية لولاية تيسمسيلت ببلدية أولاد بسام)، حللت البيانات بالنسب المئوية معززة بمعامل حسن المطابقة (كا2). وفسرت النتائج (4 دالة إحصائيا و1 غير دالة إحصائيا بالنسبة للبعد المعرفي للمحور الأول)، و(4 دالة إحصائيا و1 غير دالة إحصائيا بالنسبة للبعد السلوكي للمحور الثاني) على أن معلمي المدارس الابتدائية لهم اتجاهات إيجابية نحو ممارسة النشاط الرياضي الترويحي في أوقات الفراغ ويوصي الباحثان على ضرورة وضع خطط وبرامج فعالة لتنمية اتجاهات المعلمين نحو ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ.
Description
Keywords
الاتجاهات، النشاط الرياضي الترويحي، أوقات الفراغ