L’intégration du jeu comme un outil pédagogique dans l’enseignement/apprentissage du FLE
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Date
2015
Authors
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Publisher
Université Oum El Bouaghi
Abstract
Le jeu au service de l'apprentissage, il s'avère être un outil précieux dans l'enseignement d'une langue étrangère à l'école primaire. le travail présent , se penche sur l'intégration du jeu en classe de FLE, afin de faciliter l'apprentissage . Cette activité ludique offre aux apprenants un contexte motivant et harmonieux à la communication. Et à la fois, il constitue pour l'enseignant une source d'exploitations. Néanmoins, le jeu comme tout les supports pédagogiques a des fins et des limites , il apparaît parfois comme un contraignant pendant son organisation à la classe.
Description
Keywords
Apprentissage : langue étrangère : activité ludique : jeu