الانتباه الانتقائي وعلاقته بالإدراك البصري لدى أطفال مصابين بطيف التوحد

Abstract
تهدف هذه الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الانتباه الانتقائي وعملية الإدراك البصري عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، تهدف أيضًا إلى تحليل هذه العلاقة وفهم وتحديد الصعوبات التي قد يواجهها هؤلاء الأطفال في مجالي الانتباه الانتقائي والإدراك البصري. وقد تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية وتضمنت حالتين، تم اختيار الحالات بناءً على معايير محددة منها أن تكون أعمارهم بين 8 و10 سنوات، وأن يكون لديهم توحد خفيف، ولديهم لغة شفهية وقدرة على القراءة. وقد اعتمدنا على منهج دراسة الحالة. تم استخدام اختبار الانتباه الانتقائي stroop واختبار الادراك البصري للشكل البسيط Figure de Rey . تم مناقشة نتائج الاختبارات وتحليل كل حالة على حدة، وتوصل الباحث من خلال نتائج الدراسة ومن خلال الدراسات السابقة الى وجود علاقة متداخلة ومعقدة بين الانتباه الانتقائي والإدراك البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
Description
Keywords
اضطراب طيف التوحد؛ الانتباه الانتقائي؛ الإدراك البصري
Citation