القيم المتضمنة في برامج الأطفال على القناة الجزائرية الثالثة
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تمحورت الدراسة حول القيم المتضمنة في برامج الأطفال على قناة الجزائرية الثالثة دراسة تحليلية لبرنامج" تل الزهور" حيث انطلقت من إشكالية تم فيها الحديث عن مميزات التلفزيون التي جعلته من أهم وسائل الإعلام والاتصال ثم تطرقت للحديث عن ظهور القنوات والفضائيات التي سعت بدورها لجذب الجمهور وتلبية متطلباته ثم خصصت جزء آخر للإلمام بالمضامين المقدمة لشريحة الأطفال التي جاءت بجملة من القيم لتنشئتهم تنشئة صحيحة تتماشى ومقومات المجتمع والتي تعرفنا عليها من خلال برنامج" تل الزهور" على القناة الجزائرية الثالثة وعليه جاء التساؤل الرئيسي:
• ماهي القيم التي يتضمنها برنامج " تل الزهور" في القناة الجزائرية الثالثة؟.
يندرج تحت هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية وهي كالآتي:
• ماهي أنواع القيم التي يتضمنها برنامج " تل الزهور" في القناة الجزائرية الثالثة؟
• ماهي الشخصيات الفاعلة في برنامج " تل الزهور" ؟.
• ماهي الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها برنامج" تل الزهور" ؟.
• ماهو اتجاه برنامج " تل الزهور" من القضايا المطروحة؟.
• ماهي اللغة التي يستخدمها " تل الزهور" في التأثير على الأطفال؟.
• ماهي المؤثرات الصوتية والبصرية المستعملة في برنامج " تل الزهور" ؟.
كما اعتمدت في هذه الدراسة على منهج تحليل المحتوى، وتم الاعتماد على استمارة تحليل المحتوى كأداة لجمع البيانات أما بالنسبة للعينة فقد تم اختيار العينة القصدية، وقد توصلت في الأخير إلى مجموعة من النتائج أهمها:
1. أوضحت نتيجة التساؤل الرئيسي المتعلق بالقيم التي يتضمنها برنامج" تل الزهور" أنه عرض مجموعة من القيم الإيجابية التي تتماشى والطبيعة الإنسانية للفرد بغرض ترسيخها وتنميتها في نفوس الأطفال نظرا إلى أهمية هاته الشريحة باعتبارها لبنة المجتمع.
2. يتركز برنامج "تل الزهور" الذي يبث على قناة الجزائري الثالثة على قيم التربية العقلية والقيم الثقافية بشكل أكبر من أجل تنشئة الطفل تنشئة صحيحة تؤدي به إلى السلوك السوي والإيجابي في المواقف المختلفة التي يتفاعل فيها مع المجتمع وزيادة خبراته المعرفية والحياتية .
3. يتضمن برنامج "تل الزهور" مجموعة من الأهداف التي عمل القائمون عليه تحقيقها والتي تتمثل في أهداف تربوية، تعليمية وتثقيفية مثل المحافظة على الغطاء النباتي والتعرف على الأشكال باعتبار أن التربية يمكن أن تقوم بدور مهم في النسق القيمي الذي يتناسب مع مرحلة الطفولة، مع شبه غياب لهدف نشر مكارم الأخلاق رغم أهميته في التنشئة الأخلاقية للطفل.
4. أخذ البرنامج اتجاه إيجابي نحو القيم التي يتضمنها حيث حاول المخرج غرسها بمختلف الأساليب في جمهور الأطفال والتي تعتبر حجر الأساس في بلوغ وتحقيق الأهداف العملية للمجتمع والتي تعنى بالتشكيل الإيديولوجي للأطفال وضمان انضباطهم وعدم انحرافهم عن القواعد المرسومة والمعايير السلوكية الموضوعة حيث تتأصل في نفوسهم هذه القيم وتظهر في تصرفاتهم بما يتضمن الانتماء والإخلاص للنظام الاجتماعي القائم.
5. تبين من خلال برنامج "تل الزهور" أن أغلبية الشخصيات الفاعلة هم الأطفال أنفسهم وذلك لميل الطفل إلى أترابه مقارنة بالفئات العمرية الأخرى لأنهم الأقرب إلى إيصال المعلومات بالإضافة إلى الحيوانات والدمى المتحركة التي تعتبر من الشخصيات المحببة لنفسية الطفل وتقدم المعلومات بأسلوب مرح وسلس.
6. استخدم البرنامج اللغة العربية فقط في طرح مواضيعه لإثراء وتنمية رصيد الأطفال وقدراتهم اللغوية وفق أساليب مختلفة .
7. يتضمن برنامج تل الزهور" مؤثرات صوتية وبصرية متنوعة للفت انتباه الأطفال إليها عن طريق الموسيقى التي استعملت للفصل بين أركان البرنامج وعدم إشعار المتلقي بالملل وكذلك الأغاني التعليمية التي لاحظنا وجودها في جميع الأعداد المدروسة لخلق الحيوية والنشاط في استيعاب المعلومات المطروحة بالإضافة إلى استعمال الإضاءة القوية المصاحبة للألوان والرسومات المستعملة في الأسلوب القصصي التي تجعل الطفل يتجاوب معها مع إثارة المرح للمساس مباشرة بشعور الطفل اللاإرادي وتساعده على إشباع حاجاته وميولاته المختلفة.
Description
Keywords
القيم, برامج الأطفال التلفزيونية