La motivation des apprenants et l’amélioration de leur compréhension orale à travers l’exploitation de la vidéo

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Date
2018
Journal Title
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Publisher
Université Oum El Bouaghi
Abstract
Notre recherche porte essentiellement sur l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le processus de l'enseignement/apprentissage, notre objectif est d'identifier l'efficacité et l'impact de la vidéo sur l'enseignement de la compréhension orale et la motivation des apprenants par rapport à l'enseignement fait d'une manière traditionnel. Pour vérifier notre hypothèse nous avons opté pour l'observation analytique et le questionnaire comme outils de collecte des données ce qu'a donner à notre recherche un aspect quantitatif. Les résultats obtenus confirment notre hypothèse et montre l'importance d'intégrer les TICE dans l'enseignement/apprentissage du FLE pour améliorer la didactique de la compréhension orale.
Description
Keywords
Enseignement, Apprentissage, Compréhension orale
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