تقييم جودة التوجيه الجامعي بالجزائر لدى طلبة كلية العلوم الإجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
| dc.contributor.author | شريط, خديجة | |
| dc.contributor.author | بن حسين, سمير | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-07T13:02:11Z | |
| dc.date.available | 2021-02-07T13:02:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى جودة التوجيه الجامعي لدى طلبة العلوم الإجتماعية ومن وجهة نظرهم ولتحقيق هذا الهدف تم الإعتماد على المنهج الوصفي ، وعتمدت على الإستبيان كأداة لجمع البيانات إشتمل على محورين هما تلبية رغبة الطالب والموائمة مع متطلبات سوق العمل تضمنت (21) بندا، لكن لم تستطع الباحثة توزيع الإستبيان نظرا للظروف الغير ملائمة (جائحة كورونا) لذلك قامت بتقديم تصور مقترح للنتائج المتوقع الوصول إليها، وفي الأخير قدمت الباحثة مجموعة من المقتلرحات لعلها تساهم في تحسين جودة التوجيه الجامعي. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9912 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | جودة التعليم العالي | ar |
| dc.subject | التوجيـــه الجــامعــــي | ar |
| dc.subject | جودة التوجيه الجامعي | ar |
| dc.subject | الطالــــب الجامعــــي | ar |
| dc.title | تقييم جودة التوجيه الجامعي بالجزائر لدى طلبة كلية العلوم الإجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي | ar |
| dc.type | Other | ar |