تقييم جودة التوجيه الجامعي بالجزائر لدى طلبة كلية العلوم الإجتماعية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى جودة التوجيه الجامعي لدى طلبة العلوم الإجتماعية ومن وجهة نظرهم
ولتحقيق هذا الهدف تم الإعتماد على المنهج الوصفي ، وعتمدت على الإستبيان كأداة لجمع البيانات إشتمل على محورين هما تلبية رغبة الطالب والموائمة مع متطلبات سوق العمل تضمنت (21) بندا، لكن لم تستطع الباحثة توزيع الإستبيان نظرا للظروف الغير ملائمة (جائحة كورونا) لذلك قامت بتقديم تصور مقترح للنتائج المتوقع الوصول إليها، وفي الأخير قدمت الباحثة مجموعة من المقتلرحات لعلها تساهم في تحسين جودة التوجيه الجامعي.
Description
Keywords
جودة التعليم العالي, التوجيـــه الجــامعــــي, جودة التوجيه الجامعي, الطالــــب الجامعــــي