الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالجنس والتخصص الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم البواقي
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة ام البواقي وفقا لمتغيري الجنس والتخصص الاكاديمي. واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي المسحي والمقارن، حيث تكونت عينة الدراسة من (100) طالبا وطالبة موزعين على كلية النشاطات البدنية والرياضية، كلية العلوم الدقيقة، كلية الادب العربي وكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير، وقد قامت الباحثة ببناء استبيان يضم (08) ابعاد. وتوصلت نتائج الدراسة الى ما يلي:
-يمتلك طلبة جامعة ام البواقي مستوى مرتفع من الذكاءات المتعددة.
-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة ام البواقي وفقا لمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي.
Description
Keywords
الجنس, الذكاءات المتعددة, طلبة الجامعة