دورالتعليم المحاسبي في الحد من الممارسات غير الأخلاقية لمهنة المحاسبة
| dc.contributor.author | عمارة ، ندى الريحان | |
| dc.contributor.author | مراد ، بشرى آية | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-11T20:06:13Z | |
| dc.date.available | 2024-11-11T20:06:13Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية التعليم المحاسبي في الحد من الممارسات غير الأخلاقية لمهنة المحاسبة، حيث وجهت دراستنا إلى عينة من الأكاديميين والمهنيين أصحاب الاختصاص، هذا عن طريق استمارة استبيان موزعة على عينة مكونة من (80) فردا، بهدف جمع وتحليل البيانات لتحقيق أهداف الدراسة. حيث خلصت دراستنا إلى عدة نتائج أهمها: لابد من تعزيز أهمية التعليم المحاسبي من خلال وضع خطط وبرامج تواكب التكنولوجيات الحديثة التي تطرأ على الأدوات والمناهج التعليمية بهدف إعداد أطر وكوادر محاسبة مؤهلة بشكل كبير، قادرة على التعامل مع تطورات مهنة المحاسبة بكفاءة عالية. إن الالتزام بأخلاقيات مهنة المحاسبة يسهم فيخلق بيئة محاسبية أكثر مصداقية وموثوقية كما يعزز مستوى الأداء بشكل عال، لذا أصبح لزاما تعزيز الجهود وتكثيفهاللحد من فرص حدوث ممارسات غير أخلاقية، لكي تتمكن المحاسبة من تحقيق أحد أهم خصائصها المتمثلة في المصداقية، الشفافية والالتزام بالنزاهة والأخلاقيات المهنية. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20698 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | |
| dc.title | دورالتعليم المحاسبي في الحد من الممارسات غير الأخلاقية لمهنة المحاسبة | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية من وجهة نظر أكاديمية ومهنية ". | |
| dc.type | Other |