L'Impact des documents authentiques sur la motivation chez les apprenants de 4ème (quatrième) annnée moyenne
| dc.contributor.author | Brahmia, Fairouz | |
| dc.contributor.author | Boukhennoufa, Noudjoud | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-21T06:19:14Z | |
| dc.date.available | 2018-10-21T06:19:14Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Cette recherche vise à trouver une relation entre l'apprentissage des langues étrangères d'une part, et les méthodes employées par les enseignants pour réussir cet apprentissage d'une autre part. A travers cette recherche, nous essayons d'établir le lien entre la motivation dans l'apprentissage d'une langue étrangère et les différentes manières qui assurent un apprentissage efficace. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5342 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Apprentissage : langue étrangère : style d'apprentissage : motivation | ar |
| dc.title | L'Impact des documents authentiques sur la motivation chez les apprenants de 4ème (quatrième) annnée moyenne | ar |
| dc.title.alternative | cas du dépliant touristique | ar |
| dc.type | Other | ar |