تأثير فرط النشاط الحركي المصحوب بخفض الإنتباه على الفهم الشفهي عند عسير القراءة
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
بحثنا في هذه الدراسة العلمية المتواضعة عن " اثر فرط النشاط المصحوب بخفض الانتباه على الفهم الشفهي عند عسير القراءة " وانطلقنا من التساؤل: هل يؤثر فرط النشاط الحركي المصحوب بخفض الانتباه على الفهم الشفهي عند عسير القراءة ؟
وانطلاقا من هذا التساؤل تم صياغة فرضية عامة و فرضيتين جزئيتين ، فالفرضية العامة نصت على:
فرط النشاط المصحوب بخفض الانتباه يؤثر على الفهم الشفهي عند عسير القراءة
و أما الفرضيات الجزئية:
يؤثر فرط النشاط المصحوب بخفض الانتباه على الفهم الفوري عند عسير القراءة
يؤثر فرط النشاط المصحوب بخفض الانتباه على الفهم الكلي عند عسير القراءة
و للإجابة على هذا التساؤل استخدمنا المنهج الاكلينيكي على عينة متكونة من 04 حالات من
تلاميذ المرحلة الابتدائية تبلغ أعمارهم من 08 الى 10 سنوات بابتدائية " سعدي التريكي"
و لقد تم تطبيق مجموعة من الأدوات و الاختبارات و المتمثلة في : الملاحظة و المقابلة، استبيانين الأول خاص بفرط الحركة والثاني خاص بالانتباه لكل من المعلمين و الأولياء ، اختبار القراءة)نص العطلة(، اختبار الفهم الشفهي O52
و توصلنا إلى أن: فرط النشاط المصحوب بخفض الانتباه يؤثر على الفهم الشفهي عند عسير القراءة
Description
Keywords
عسر القراءة, النشاط الحركي, الفهم الشفهي