الأنساق الثقاف ية في مسرحية "بوحدبة" لمحمد التوري
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تناولت هذه المذكّرة دور المسرح كنافذة لفهم الثّقافة والتّاريخ والمجتمع، مستعرضةً مسرحية "بوحدبة" لمحمّد التّوري كنموذج يعكس تجارب المجتمع الجزائري وتحوّلاته الاجتماعيّة والثّقافيّة، وأكّدت الدّراسة على أهمّيّة الفنّ الرّابع كوسيلة للتّعبير الثّقافي، ودور النّقد الثّقافي في تحليل الأنساق الثّقافية، لفهم تأثير الفنّ على المجتمع.
في الفصل الأوّل، قدّمت نظرة شاملة حول المفاهيم النّظريّة للنّقد الثّقافي، مركّزا على أهمّيته في تحليل الأعمال الفنّيّة والأدبيّة من منظور ثقافي، وموضّحا كيفيّة كشف النّقد الثّقافي للأبعاد الأيديولوجيّة والسّياسيّة والإجتماعيّة في النّصوص، كما أبرزت الفروق بين النّقد الأدبي والنّقد الثّقافي، وأهمّيّة المنهجيّات النّقدية الشّاملة في فهم الأعمال الفنّيّة بشكل أعمق.
تناول الفصل الثّاني مسرحيّة "بوحدبة"، مركّزًا على شخصيّة "بوحدبة" التي تجسّد معاناة وصراعات الإنسان البسيط من ذوي الإحتياجات الخاصّة في مجتمع قاسٍ من جهة ورحيم من جهة أخرى ، واستعرضت الحبكة والأحداث المحوريّة للمسرحيّة، وقدّم قراءة نقديّة للأفكار الرّئيسيّة والأبعاد الرّمزيّة الّتي تحملها، مع التّركيز على الصّراع بين القيم التّقليديّة والتغيرات الاجتماعية والسياسية.
في الفصل الثّالث، تمّ التّركيز على تمظهرات الأنساق الثّقافيّة في المسرحيّة ، مع تحليل النّسق الدّيني والأنثروبولوجي واللّساني ، وتوضيح كيفية إضفاء العمق على الأحداث من خلال استخدام الرّموز الدّينيّة والدّمج بين الحدث التّاريخي والسّرد الأدبي.
في الختام ، أكّدت المذكّرة على أهمّيّة النّقد الثّقافي في الدّراسات الأدبيّة العربيّة ودوره في تطوير المناهج النّقديّة، وفتح آفاق جديدة لفهم الأدب العربي، وأظهرت المسرحيّة تعقيد النّسيج الثّقافي والاجتماعي في الجزائر، وبرهنت الدّراسة على فعاليّة النّقد الثّقافي في الكشف عن الطّبقات المتعدّدة للمعاني والسّياقات المؤثّرة في إنتاج النّصوص، ودعت المذكّرة إلى مزيد من البحث في أعمال محمّد التّوري والمبدعين الآخرين لفهم أعمق لجماليات المسرح العربي وإمكاناته في التّعبير عن هموم الإنسان بطرق إبداعية.