اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي

Simple item page
dc.contributor.authorبن مخلوف، لامية
dc.contributor.authorفضلون، الزهراء
dc.date.accessioned2024-10-28T20:20:12Z
dc.date.available2024-10-28T20:20:12Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الانجليزية في الطور الابتدائي ولأجل تحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي ، لأنه الأنسب لهذا الموضوع ، و باستخدام أداة الدراسة المتمثلة في استبيان الاتجاهات رباعي البدائل ، الذي صمم من قبل الباحثة ، وخضع للأساليب العلمية في التحكيم ، تم تطبيقه على عينة قدرت ب 55معلما و معلمة ، من ابتدائيات مدينتي عين البيضاء وأم البواقي ، بولاية أم البواقي ، و بعد المعالجة الإحصائية للبيانات ، تم الخروج بالنتائج التالية : - اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي إيجابية . - اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي حسب المكون المعرفي إيجابية . - اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي حسب المكون الوجداني إيجابية . - اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي حسب المكون السلوكي إيجابية .
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20422
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectاللغة الإنجليزية : صعوبات التعليم؛ الطور الابتدائي
dc.titleاتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمدينتي عين البيضاء وأم البواقي بولاية أم البواقي
dc.typeOther
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
اتجاهات المعلمين نحو صعوبات تعليم اللغة الإنجليزية في الطور الابتدائي.pdf
Size:
1.64 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية