Le Rôle des acquis interculturels préalables dans la formation de la compétence communicative langagière

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dc.contributor.authorHamlaoui Yasmine
dc.contributor.authorFerrag Fares
dc.date.accessioned2021-11-04T10:14:57Z
dc.date.available2021-11-04T10:14:57Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLadidactique des langues étrangères a connu un virage décisif et une véritable révolution conceptuelle suiteà l'émergence de la didactique des cultures. Le recours à l'approche interculturelle en enseignement garantie l'éloignement de toute position égocentrique ou ethnocentrique. Il favorise ainsi la découverte de l'autre dans sa diversité culturelle, et l'acquisition des compétences interculturelles, la présente étude tente de dévoiler l'importance que revêtent les compétences interculturelles préalables et le rôle qu'elle est susceptible de jouer dans le processus de l'acquisition de la langue et la compréhension de ses spécificitésar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11017
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghiar
dc.subjectCompréhensionar
dc.subjectCompétences interculturellesar
dc.subjectPréalablesar
dc.subjectDidactique des languesar
dc.titleLe Rôle des acquis interculturels préalables dans la formation de la compétence communicative langagièrear
dc.title.alternativecas des etudiants de première année licencear
dc.typeOtherar
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