التمارين التحليلية

Simple item page
dc.contributor.authorجلولي, نور الهدى
dc.contributor.authorخلدون, دلولة
dc.date.accessioned2018-10-30T04:29:59Z
dc.date.available2018-10-30T04:29:59Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractيعد المنهاج التعليمي أساس العملية التعليمية، إذ يوصف بالتماسك متى تحقق التفاعل بين أركانه المختلفة، و أصبح النشاط الصفي جزء لا يتجزأ من تركيب التمارين و أنواعها المختلفة لا سيما في المدرسة الحديثة و ذلك لأهمية التمرين التحليلي في متابعة الفعل التعليمي بغية تحقيق الأهداف الإجرائية العامة منها والخاصة، حيث تناولنا نظريا مفهوم المنهاج التعليمي في التعليم التقليدي والحديث، ثم النشاط التعليمي و علاقته بعناصر المنهاج و كذا عناصر العملية التعليمية و علاقتها بالنشاط الصفي(التمرين). كما اعتمدنا الدراسة التحليلية النقدية للتمارين التحليلية الخاصة بمنهاج السنة الخامسة ابتدائي، من حيث جرد نسبها في المحاور -عينة الدراسة- و ربطها بالعناصر اللغوية كالنصوص التعليمية، و كذا الأنشطة الأخرى كالتعبير الشفوي والكتابي، ثم نصل إلى دورها في تحقيق الغايات(القيم الاجتماعية و الثقافية) للبرهنة على أهميتها التعليمية، و لإبهار سماتها العامة في مناهجنا التربوية في الجزائر.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5841
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالمناهج التعليميةar
dc.subjectالنشاط الصفيar
dc.subjectالتمارين التحليليةar
dc.titleالتمارين التحليليةar
dc.title.alternativeمنهاج اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي أنموذجاar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
التمارين التحليلية.منهاج اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي.انموذجا.pdf
Size:
3.87 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم اللغة و الأدب العربي