إشكالية فهم المناهج اللسانية الحديثة لدى طلبة قسم اللغة العربية وأدابها

dc.contributor.authorبن فاطمة, صفاء
dc.contributor.authorمرزوقي, جيهان
dc.contributor.authorعاشور, الزهراء
dc.date.accessioned2021-11-08T04:53:16Z
dc.date.available2021-11-08T04:53:16Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractتناولت هذه الدراسة إشكالية فهم المناهج اللسانية لدى طلبة اللغة والأدب العربي تخصص لسانيات، حيث تناولت في جانبها النظري موضوع الدراسة وإطارها المنهجي، وكذا المذاهب اللسانية وكذا أنواع المناهج اللغوية. أما في شقه التطبيقي فقد تناول تحليل بيانات الاستبيان الذي كان الأداة الأساسية للدراسة وقد بينت الدراسة من خلال فرضيتها الأساسية وهي أن الطلبة يواجهون إشكالية في فهم المناهج اللسانية، هي أن الطلبة فعلا لديهم إشكال في استيعاب المناهج اللسانية المختلفة، ولعل هذا راجع إلى عدة أسباب أهمها تفرع اللسانيات وتطورها، بالإضافة إلى إشكالات متعلقة بالطلبة وتلقيهم لمادة المناهج اللسانيةar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11644
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectالمنهج الوصفيar
dc.subjectالمهنج التاريخيar
dc.subjectاللسانياتar
dc.titleإشكالية فهم المناهج اللسانية الحديثة لدى طلبة قسم اللغة العربية وأدابهاar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية تقويمية في جامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
مذكرة-كاملة-مصححة.pdf
Size:
17.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
إشكالية فهم المناهج اللسانية الحديثة لدى طلبة قسم اللغة العربية وأدابها
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: