علاقة الإغتراب النفسي بالتكيف الأكاديمي لدى طلبة السنة أولى علوم اجتماعية مع اقترح برنامج إرشادي لخفض مستوى الإغتراب النفسي وتحسين مستوى التكيف الأكاديمي
No Thumbnail Available
Files
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الاغتراب النفسي والتكيف الأكاديمي لدى طلبة السنة أولى علوم اجتماعية، وتكونت عينة الدراسة من 111 طالب وطالبة، وقد قسمت إلى 30 طالب وطالبة لحساب الصدق والثبات في الدراسة الاستطلاعية،و81 طالب وطالبة للدراسة الأساسية، وقد استخدم في هذه الدراسة مقياس الاغتراب النفسي لزينب شقير ومقياس التكيف الأكاديمي لبيكر وسيرك، ومن خلال المعالجة الإحصائية للبيانات تم التوصل إلى النتائج التالية:
_توجد علاقة ارتباطية بين الاغتراب النفسي والتكيف الأكاديمي.
_ يوجد مستوى متوسط للاغتراب النفسي لدى طلبة السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة أم البواقي.
_ يوجد مستوى متوسط للتكيف الأكاديمي لدى طلبة السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة أم البواقي.
ومن خلال النتائج التي توصلنا إليها تم اقتراح برنامج إرشادي يساهم في خفض مستوى الاغتراب النفسي وتحسين مستوى التكيف الأكاديمي لطلبة السنة أولى علوم اجتماعية.
Description
Keywords
الإغتراب النفسي, التكيف الأكاديمي, برنامج إرشادي