واقع العملية الإرشادية في التعليم الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه والارشاد

dc.contributor.authorمزوز، حنان
dc.contributor.authorنذيرة، اليزيد
dc.date.accessioned2024-11-03T17:55:21Z
dc.date.available2024-11-03T17:55:21Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع العملية الارشادية بالمؤسسات التربوية الجزائرية (ثانوي) من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بولاية أم البواقي، مع الكشف على أهم العراقيل والصعوبات التي تواجه المستشار في عمله الإرشادي، وترتيب هذه الصعوبات حسب الأولوية والحلول المقترحة من وجهة نظرهم، وكانت عينة الدراسة تسع وخمسين (59) مستشارا ومستشارة بولاية أم البواقي، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي وأداة المقابلة المباشرة للوقوف على الواقع الحقيقي للعملية الارشادية التي يعيشها مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني أثناء العمل بالمؤسسات التربوية، مستعينة باستبيان يضم (03) محاور أساسية (صعوبات ذاتية، صعوبات بيئية، صعوبات متعلقة بأطراف العملية التعليمية)، وتمت معالجة نتائج الاستبيان إحصائيا باستخدام البرنامج الإحصائي 20 SPSS، وجاءت نتائج الدراسة أن لدى مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الثانوي الكثير من الصعوبات أهمها (صعوبات ذاتية تتعلق بالمستشار، وصعوبات تتعلق بالبيئة الإرشادية، وصعوبات تتعلق بأطراف العملية التعليمية) مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات المستشارين تعزى لمتغيري الخبرة المهنية والاختصاص
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20569
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة أم البواقي
dc.subjectالعملية الارشادية؛ التعليم الثانوي؛ مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
dc.titleواقع العملية الإرشادية في التعليم الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه والارشاد
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي والمهني لولاية أم البواقي
dc.typeOther
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
واقع العملية الإرشادية في التعليم الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه والارشاد.pdf
Size:
3.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: