العلوم الدقيقة وعلوم الطبيعة والحياة
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Item Cell biology(University of Oum El Bouaghi, 2025) Bekhouche, NaimaAll living things on Earth are made up of cells. The cell is the simplest unit of an organism, and the vast majority of life on Earth. It consists of single-celled microbes. Each cell is like a chemical factory of astonishing complexity, and we have only begun to unravel the mysteries of its inner workings in the past 50 years or so, using modern techniques such as microscopy, biochemistry, and molecular biology. In this the publication, as its title suggests, contains various topics related to the Directed Work course for Cell Biology, which is taught in the first years of the Common Core Biology. The publication contains six directed works. The first directed work includes methods of studying the cell, which in turn is divided into four orientation sessions. The first of these includes light and electron microscopy techniques, while the second session includes Techniques for studying cells and their components or Histochemical and Cytochemical methods While the third includes cell components separation "Cellular fragmentation «The fourth orientation session is about microscopic techniques for studying cells. The second orientation session is titled: Chromatography and its types. The third directed work included the study of animal tissues in one-session and plant tissues in another guidance session. The fourth directed work was the cell wall, its structure, role and how it is formed. The fifth directed work was entitled Protein synthesis in eukaryotes and prokaryotes. Finally, the sixth directed work is the study of the makers. And finally The works conclude This printable contains a series of questions of various styles. In the form of exercises, its aim is to renew the student’s mind-set – or the reader in general – and to arouse in him the desire to discuss, recall and review topics. And it is a paragraph These questions are very important to measure the student's level of understanding and comprehension of the content of the topics presented.I have tried to include in this publication many of the basic and necessary concepts and information, but not all of them that a first-year university student in the common core biology course studying the cell biology course should be familiar with, so that it will be a suitable reference for him. I have also tried to have this reference written in an easy and smooth style and with a clear presentation, far from complexity. I have relied on attaching each directed work with figures and documents to consolidate the concept of what I am explaining. I hope you are my destiny this publication is for the university library and its students... and my utmost hope is that it will be a modest scientific addition that will raise its levels to benefit all people.Item Chimie organique 1(Université d’Oum El Bouaghi, 2021) Chebbah, MahmoudCe polycopié de cours de chimie organique, destiné aux étudiants de deuxième année LMD en chimie, aborde de manière structurée les fondements de la liaison chimique et la classification des composés organiques. Le premier chapitre introduit les orbitales atomiques à travers les principes de la mécanique quantique, en expliquant les nombres quantiques et leur rôle dans la description des électrons. Il détaille ensuite les différents types de liaisons intramoléculaires, notamment les liaisons covalentes, avec une attention particulière à l’hybridation du carbone (sp³, sp², sp) et à la géométrie moléculaire selon la méthode VSEPR. Les liaisons ioniques sont également abordées, mettant en évidence le transfert d’électrons entre atomes de forte différence d’électronégativité. Le chapitre explore ensuite les liaisons intermoléculaires, comme les forces de van der Waals (Keesom, Debye, London) et les liaisons hydrogène, en soulignant leur importance dans les propriétés physiques des substances. Le deuxième chapitre présente une classification détaillée des principales fonctions chimiques organiques, allant des hydrocarbures (alcanes, alcènes, alcynes, aromatiques) aux dérivés halogénés, composés oxygénés (alcools, éthers, aldéhydes, cétones, acides carboxyliques), composés azotés (amines, amides, acides aminés, imines, énamines), composés soufrés (thiols, thioéthers) et organométalliques. Enfin, le cours expose les principes de la nomenclature systématique selon les règles IUPAC, en expliquant la construction des noms chimiques à partir de la racine, du préfixe et du suffixe, selon le nombre d’atomes de carbone et la nature des fonctions présentes. Ce document constitue ainsi une base solide pour comprendre la structure, la réactivité et la classification des molécules organiques.Item Cours d'analyse 3 avec exercices corrigés(Université d’Oum El Bouaghi, 2024) Bousafsaf, IssamLe module d’analyse 3 est très important dans tous les domaines techniques, car il constitue la base de la plupart des modules de mathématiques (même pour les modules d’autres spécialités techniques), c’est un complément de module Analyse 1 et 2 du première année universitaire. L’objectif de ce polycopié est de présenter un cours complet sur le module Analyse 3, destiné en particulier aux étudiants de deuxième année licence mathématiques, mais qui peut également être utile aux étudiants d’autres spécialités techniques telles que : l’informatique, la physique, , science et techniques (ST) ,science de matériaux (SM) ... etc. Dans ce polycopié, nous mettons la lumière sur le sens de sommes infinies dans le cas discret (série) et dans le cas continu (l’intégrale). L’étudiant apprend les différentes techniques et méthodes pour étudier les différents types de convergence des suites et séries ainsi que des intégrales. Nous avons simplifié et expliqué au maximum ce polycopié pour le rendre accessible aux étudiants, en présentant les concepts (séries numériques, suites et séries de fonctions, séries entières et de Fourier, intégration impropre, intégration en fonction de paramètres, convergence simple et absolue, convergence uniforme ainsi que la convergence normale, ... etc.) sous différentes formes, appuyées par des exemples illustratifs et quelques remarques importantes, les preuves des théorèmes et des propositions de ce polycopié sont simplifiées, et les solutions détaillées sont données aux exercices proposés dans les séries d’exercices.Item Cours de Détection et Estimation de mouvement(Université d’Oum El Bouaghi, 2020) Ghoul, KhalidLe présent document s’agit d’un support de cours concernant la matière intitulée «Détection et estimation de mouvement», enseigné au Département de Mathématiques et d’Informatique à l’université d’Oum El Bouaghi et destiné aux étudiants de la deuxième année Master en informatique, option vision arti_cielle. Ce support de cours vise à donner aux étudiants une compréhension sur les principes de la détection et l’estimation de mouvement dans les séquences d’images, tout en montrant leurs rôles et leurs fonctionnalités dans les systèmes de vision arti_cielle. Aussi ce cours vise à former les étudiants dans les traitements des séquences d’images notamment la notion de mouvement : — Déduire les objets en mouvements, — Quanti_er les déplacements et — Déterminer l’orientation et le sens du mouvement en chaque pixel de ces objets. A_n d’atteindre l’objectif tracé, nous avons déployé tous les e_orts pour approcher ce travail dans plusieurs aspects et nous avons synthétisé les informations les plus pertinentes en nous appuyant sur des sources variées (ouvrages, notes de cours, articles, sites internet. . . ). Tout en respectant le canevas o_ciel dé_ni par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scienti_que. Néanmoins, nous avons conscience que ce document restera partiel, tronqué et non exhaustif. C’est pour cette raison que nous essayons de veiller à une actualisation permanente, dont le but est d’enrichir son contenu. Ainsi, nous serions reconnaissant aux lecteurs de nous signaler toute erreur ou de nous proposer des suggestions dans ce sens.Item Cours de pharmacie galénique(Université d’Oum El Bouaghi, 2023) Ababsa, Zine El AbidineUn produit pas comme les autres » C’est ainsi que l’on qualifie très souvent le Médicament. Produit autrefois magique, puis sacré, à la fois poison et remède, le Médicament est depuis toujours ; un produit à statut particulier. Il est composé d’un ou de plusieurs principes actifs et d’excipients. Afin de satisfaire les besoins explicites et implicites des patients, le Médicament doit être un produit de qualité, cette dernière couvre : les matières premières, les articles de conditionnement, le personnel, les locaux et équipement, les procédés de fabrication et du contrôle du Médicament. La pharmacie galénique est à la fois « la science et l’art de préparer, conserver et présenter les Médicaments ». Son but est de trouver pour chaque substance active la présentation la mieux adaptée à sa voie d’administration sous des différentes formes pharmaceutiques.Item Culture cellulaire et applications(Université d’Oum El Bouaghi, 2024) Zeghib, FouadCe support de cours a été conçu à l’intention d’étudiants de la 1ère année Master Biochimie Appliquée. Il est le fruit d’une dizaine d’années d’enseignement de cette matière. Ce document sert de support pédagogique aux étudiants qui souhaitent acquérir une compréhension approfondie de la culture cellulaire et de ses applications. La culture cellulaire est l'outil privilégié du biologiste cellulaire, car elle est facile à manipuler et à maintenir en laboratoire. Les cultures cellulaires ont permis d’importantes avancées dans la compréhension de l’architecture d’une cellule animale, des mécanismes de division cellulaire, du transport intracellulaire et de l’organisation des différents organites cellulaires. L'objectif de ce module est de fournir aux étudiants une base théorique en ce qui concerne la culture cellulaire animale, ainsi que des notions fondamentales sur le comportement des cellules en culture. En outre, il offre un aperçu pratique qui aide les étudiants à se familiariser avec la pratique de la culture des cellules animales. Le contenu de ce cours est conforme au programme de l’offre de formation approuvé par la tutelle, avec quelques petites modifications dans l’ordre de certains sous chapitres pour des fins méthodologiques et pédagogiques. Les contenus du module sont répartis en trois chapitres. Le premier chapitre nous abordons les différents systèmes de cultures cellulaires et les méthodes d’obtention des cellules. Nous traitons par la suite leurs besoins nutritionnels ainsi les conditions de pratique et l’entretien de ces cellules en cultures en exposant les équipements nécessaires, les milieux de culture, et les problèmes liés aux contaminations. Les méthodes de conservation et de cultures industrielles de cellules ainsi des concepts fondamentaux de cytotoxicité cellulaire et de l’apoptose seront exposés à la fin de ce chapitre. Le deuxième chapitre est dédié à l'étude de méthode de culture de cellules spécialisées. Enfin, le dernier chapitre met en lumière les diverses applications de la culture cellulaire en biotechnologie et santé. Des références bibliographiques et des illustrations bien choisies ont permis de faire une synthèse et rassembler l’essentiel d’informations à connaitre en cultures cellulaires en générale, avec un style simple et adéquat à tous les niveaux.Item Decision support systems (DSS)(University of Oum El Bouaghi, 2025) Saighi, AsmaDecision Support Systems (DSS) have become essential tools in modern organizations, helping decision-makers analyze complex problems, evaluate multiple alternatives, and improve overall efficiency. This Course Handbook provides a structured approach to understanding the key principles, methodologies, and applications of DSS. The handbook begins with an introduction to decision-making processes, highlighting the different types of decisions and the conditions under which they are made. It explores various decision theories, from normative to descriptive and prescriptive models, providing a theoretical foundation for effective decision-making. A significant focus is placed on Decision Analysis under Risk and Uncertainty, where techniques such as decision trees, expected value calculations, and utility theory are discussed. The handbook also delves into Multi-Criteria Decision-Making (MCDM) approaches, emphasizing both single-criteria and multi-criteria models, including outranking methods like ELECTRE and PROMETHEE. Furthermore, essential mathematical techniques such as normalization, weight assessment, and data transformation are introduced to help structure and quantify decision problems. Throughout the course, practical examples and real-world applications illustrate how DSS methodologies can be applied to business, engineering, healthcare, and other domains. By the end of this handbook, students will have a comprehensive understanding of DSS principles, enabling them to develop, analyze, and implement decision support models effectively.Item Educational handout of tutorials and practical work in algorithms and data structures 2 (ADS2)(University of Oum El Bouaghi, 2025) Dehimi, Nour El HoudaThis document presents tutorials and practical exercises, designed to teach the subject "Algorithms and Data Structure 2," introduced in the second semester in the Department of Mathematics and Computer Science at Oum El Bouaghi University, and intended for first-year computer science students. First, the pedagogical objectives of this document are: - Manipulate sub-algorithms (subroutines): procedures & functions; - Understand recursive sub-algorithms; - Understand the declaration, syntax and semantics of pointers and linked lists; - Allow the student to acquire the fundamentals of programming. Indeed, and in order to achieve the aforementioned objectives, we have made tremendous efforts to approach this work in several aspects; where we have synthesized the most important and relevant information based on different documentary sources (books, articles, courses, websites, etc.). While respecting the official canevas determined by the Ministry of Higher Education and Scientific Research. Furthermore, this document is divided into two sections: the first presents tutorials and a set of exercises with their solutions, divided into parts, while the second section provides a set of practical exercises that enable students to acquire the basics of C programming. However, the document in question will remain partial and not exhaustive. This is why we will constantly update it to enrich its content. However, we would be grateful if readers could notify us of any errors, observations, etc., and also offer us opinions in this regard.Item General ecology(University of Oum El Bouaghi, 2025) Bekhouche, NaimaIt ismypleasure to present to the dearstudentsat the universitylevel, alongwith all researchers and thoseinterested in the subject of the environment, the fruit of the modest effort represented by this publication, whichis the juice of scientificexperiencethatextends for more thantenyears in teachingthisuniversitycourse.Thestudy of ecology and the problemsassociatedwithit and masteringitsunderstanding and awarenesstowardsit , has becomenecessary for the universitystudent, as heis the strongest candidate to lead the environmentalawarenessprocess in society, sothisworkrepresents an attempt to understand and convince the reader , whether a universitystudent or not, of the fundamental importance of the environment and the greatness of the services itprovides to all humanity on the one hand and the seriousness of the problemswe cause to it on the other hand. Our publication includes a collection of intensive directedworks to help the student. It deals with the most important basics of ecology, not all of them, due to the lack of time allocated for the second semester. We have presentedmost of themextensively, in answer to questions, and weleft the details and expansion of the enrichment of the material for the student's self-readings. In the latest publication, we have proven the referencesthatwe have adopted in itspreparation, and webelievethatthey are useful for enrichinghis information. Immediatelyafterthis introduction, the studentlearns about ecology : its concept, whatitstudies, its importance at the moment, and itsrelationshipwithother sciences. He will know whywe care about the environment and the need to preserveit. He willbewellacquaintedwith the meaning and concept of the environment, its components, and its divisions. It learns about the environment of groups, whattheymean, their concept. To complete the topics of ecology and group ecology, the studentwilllearn about the biosphere, the " environment of life" and its living and non-living components, and biogeochemical cycles. The natural, permanent, renewable and non-renewableresources of the environment, and in connectionwith the last task (sustainability of naturalresources), the studentwilllearn about the ecosystem, the biosynthesis of naturalecosystems, living organisms, food cycles and relationships . He willalsolearn about environmentalfactors, their living and living divisions, including : heat, light, water, soil and its components, in addition to the determiningfactors, and endurance levels. Eachguidedwork of this publication ends with a series of questions of various styles in the form of calendars, the purpose of whichis to renew the mindset of the student – or the reader in general – and to stimulate the desire for discussion and recall and review of topics. This question paragraphisvery important to gauge the student'slevel of understanding and comprehension of the content of the topicspresented. Of course, suchtopics continue to raise more scientific questions thanthoselistedhere. I hopethatmyshare of this publication willbe for the universitylibrary and itsstudents. Myhopeisthatitwillbe a modestscientific addition thatwillimproveitsdegrees for the benefit of all people.Item Législation(Université d’Oum El Bouaghi, 2022) Khammar, HichemCe polycopié de législation a été conçu pour les étudiants du Master 1 en Sciences Naturelles et de la Vie (SNV) à l’Université, avec l’objectif de fournir une introduction claire et concise aux principales notions juridiques qui régissent les domaines de l’environnement, de la gestion des ressources naturelles et de la biodiversité. L’étude des législations et des régulations environnementales est essentielle pour les étudiants en biologie, en écologie, et dans toutes les spécialisations des sciences de la nature, car elle permet de comprendre les normes qui encadrent les activités humaines et leur impact sur l'environnement. Le cadre juridique de l’environnement en Algérie, comme dans de nombreux autres pays, repose sur un ensemble de lois et de régulations qui visent à protéger les écosystèmes, à assurer une gestion durable des ressources naturelles et à promouvoir le développement durable. Cependant, il est important de noter que ces textes législatifs, bien qu’indispensables pour le bon fonctionnement de la société et la préservation de la biodiversité, peuvent parfois être complexes et difficiles à appréhender. C'est pourquoi l’objectif principal de ce polycopié est de simplifier la compréhension de ces textes en les rendant accessibles aux étudiants, tout en leur fournissant les outils nécessaires pour analyser et interpréter les législations environnementales. Ce polycopié s'articule autour des principaux axes de la législation environnementale, incluant les études d’impact sur l’environnement, les droits et obligations des acteurs publics et privés, ainsi que les mécanismes de régulation et de contrôle. Il aborde aussi la responsabilité juridique en matière de pollution et de dégradation des ressources naturelles, tout en mettant l’accent sur la nécessité d’une gouvernance environnementale transparente et participative. Enfin, ce support de cours a pour vocation d’encourager les étudiants à réfléchir sur le rôle de la législation dans la résolution des problèmes environnementaux actuels, en particulier ceux liés à la désertification, à la perte de biodiversité et au changement climatique. Il s’agit d'un outil pédagogique qui accompagnera les étudiants tout au long de leur parcours académique, mais aussi tout au long de leur future carrière professionnelle dans les domaines de la gestion de l’environnement, de la conservation et du développement durable. Ce polycopié est donc un guide pour aider chaque étudiant à comprendre l'importance du droit dans la protection de l'environnement et à appliquer les principes juridiques dans des situations concrètes.Item Méthodes et stratégie synthèse organique(Université M'sila, 2022) Cheriet, Thamerece polycopié comporte les notions essentielles des méthodes et stratégies en synthèse organique. Ce document est destiné principalement aux étudiants de Master I en chimie organique. Le but de ce polycopié est de fournir à l’étudiant les bases nécessaires, permettant de faire introduire les étudiants aux notions de bases de la synthèse organique, et par la suite les différentes réactions de synthèse qui sont indispensables dans la production des molécules bioactifs très utilisées dans le domaine pharmaceutique. Ce polycopié comprend six chapitres, le premier est consacré aux notions de stratégies de synthèse (protection fonctionnelle, rétrosynthèse et planification, réactions tandem et multi composants), le second chapitre traitera création des liaisons carbone-carbone, en utilisant les différents méthodes de synthèse (chimie des énolates et azaénolates; alkylation, β- hydroxyalkylation et réactions apparentées; acylation, aldolisation-crotonisation; additions de Michael; alkylidénation; cycloadditions - réactions concertées). Le troisième chapitre concerne la création des liaisons carbone-hétéroatome (oxydation et réduction). Le quatrième chapitre est sur la chimie aromatique et comment créer des liaisons carbone-carbone et carbone-hétéroatome (X). Le cinquième chapitre rassemble les différentes méthodes de synthèse et réactivité en série hétérocyclique aromatique pour synthétiser pyridine, quinoléine, furane, thiophène, pyrrole, indole et bis-1H-indole, alors que le dernier chapitre offre une démonstration sur la synthèse multi-étapes des molécules complexes de produits naturels et de nouvelles molécules organiques. L’auteur remercie à l’avance les lecteurs qui voudront bien lui faire part des remarques et critiques que leur a inspirés la lecture de ce polycopié et souhaite que ce polycopié pourra fournir à l’étudiant les informations nécessaires pour l’étude de l’extraction et séparation.Item MicrobiologIcal control techniques for 3rd Year students in Microbiology(University of Oum El Bouaghi, 2022) Aberkane, MeriemThis course handout, prepared for third-year students in Microbiology, offers essential theoretical and practical knowledge about microbiological control techniques, with a particular focus on quality control as per Algerian and international standards. The material is designed to be accessible, covering foundational concepts such as hygiene and technological quality components, control policies, and the preparation and handling of samples. In addition, the document delves into classical microbiological counting techniques, including microscopic examination, solid and liquid media, and rapid detection methods. Further sections explore phenetic identification, including the use of cultural, morphological, biochemical, physiological, immunological, and molecular characteristics to identify microorganisms. Additional focus is given to controlling raw materials, sourdoughs, manufacturing, cleaning, disinfection, and finished products in the context of microbiological quality control.Item Outils d’Intelligence Artificielle(Université d’Oum El Bouaghi, 2023) Guerram, TaharLes premiers programmes intelligents commercialisés s‘appellent les systèmes experts qui permettent d‘automatiser le processus cognitif chez les experts humains. Bien que ces systèmes aient connu un succès extravagant depuis leur apparition au début des années soixante-dix jusqu‘à la fin des années quatre- vingt, leurs limites, se résument en la difficulté de modéliser parfois les aspects intuitifs du raisonnement humain, en plus de la difficulté de prendre en charge aussi d‘autres tâches complexes telles la vision artificielle et la traduction automatique des textes. Ces difficultés, ont poussé, plus tard, les développeurs et les chercheurs en systèmes experts à développer des systèmes experts hybrides utilisant des techniques un peu plus avancées de l‘Intelligence Artificielle, telle la théorie de l‘incertitude et la logique floue. Dans le même ordre d‘idée et pour pallier à la complexité de certains problèmes (tels les problèmes à explosion combinatoire comme le fameux problème du voyageur de commerce ou bien un problème de planification de tâches), des systèmes d‘Intelligence Artificielle inspirés de la nature et de la biologie ont été développés. Ces derniers copient la façon dont les systèmes biologiques et naturels se comportent pour résoudre les problèmes auxquels ils doivent faire face quotidiennement, par exemple les algorithmes génétiques en intelligence artificielle sont inspirés du principe de la sélection naturelle qui stipule, que les individus d‘une population qui s‘adaptent le mieux à leur environnement, ont de fortes chances de survivre et de se reproduire pour donner naissance à d‘autres populations. Aussi, les algorithmes de colonies de fourmis en intelligence artificielle, est un modèle artificiel qui s‘inspire du comportement d‘une colonie de fourmis lors de la recherche collective d‘une source de nourriture. Les individus appartenant à la population d‘un système naturel ou biologique communiquent d‘une manière directe ou indirecte ( par exemple, les fourmis communiquent indirectement par dépôt d‘une matière chimique dans l‘environnement appelée phéromone et ressentie par les autres fourmis. Par contre dans un réseaux de neurones, les cellules neuronales communiquent directement par envoi de signaux) dans le but de de trouver une solution à un problème auquel la population est confrontée. Par exemple, résoudre un problème d‘approvisionnement en alimentation ou résoudre un problème de sécurité de la population contre des ennemis, des intrus, ou des sources virales. La résolution de tels problèmes se fait d‘une manière collective par la coopération des individus de la population et dont la finalité est de mettre le système en entier dans un état de confort ou un état désiré dit objectif de la population.. Inspirés notamment par ces concepts de comportements collectifs intelligents émanant de systèmes naturels et biologiques, les chercheurs en intelligence artificielle ont réussi par la suite à mettre en oeuvre une nouvelle approche pour l‘intelligence artificielle distribuée connue sous le nom de « systèmes multi agents ». Selon cette nouvelle approche, un système multi agents est composé d‘un ensemble d‘agents autonomes qui coopèrent et interagissent pour atteindre un but global du système. Ce document est le fruit de l‘enseignement durant plusieurs années de la matière Intelligence Artificielle au profit des étudiants de troisième année palier licence et des étudiants du palier Master. L‘objectif escompté est de mettre à la disposition de ces étudiants une référence bibliographique leur serviront en tant que support de cours unifié de la matière Intelligence Artificielle.Item Spectroscopic methods -I-(SAE 3)(University of Oum El Bouaghi, 2024) Azizi, SoulefThe SAE3 subject “Spectroscopic Methods I” is a fundamental teaching unit. It aims to teach analytical techniques, which have been presented with the aim of providing broader coverage of the many scientific sectors in which analytical techniques and methods are now increasingly applied. The recommended prior knowledge for a good understanding of the subject is: Preliminary notions in spectroscopy Physical General chemistry The subject program is divided into the following chapters: Chapter I : GENERAL PRINCIPLES OF THE SPECTROSCOPY Chapter II: ABSORPTION SPECTROSCOPY IN UV-VISIBLE Chapter III : VIBRATION SPECTROSCOPYIN THE INFRARED Chapter IV : ATOMIC SPECTROSCOPY Chapter V : ABSORPTION AND EMISSION ATOMICItem Systéme d’information géographique S.I.G.(Université d’Oum El Bouaghi, 2022) Khammar ,HichemParce que les systèmes d’information géographique (SIG) intègrent progressivement l’héritage de la production cartographique classique, ils sont souvent assimilés ou réduits à des outils de cartographie assistée par ordinateur. Parce qu’ils reposent nécessairement sur la technologie informatique, ils sont aussi parfois assimilés à des ordinateurs spécialisés, à leurs périphériques et à leurs données. En réalité, la dimension technique, économique et sociale des SIG va bien au-delà de ces aspects concrets et visibles de leurs activités, et il est important de recadrer celles-ci en rappelant les concepts généraux qui sont à la base des SIG. Voici donc un polycopié à l’évidence utile. Il est consacré à l’étude des différents concepts autour de l’information géographique. Il prend en compte le fait que les étudiants seront confrontés lors de leurs futures activités à des problématiques de gestion d’information géographique. Le polycopié présente les différentes clés qui leur permettront de remplir soit des fonctions techniques autour du SIG soit de gérer des projets traitant de données géographiques sans avoir à les manipuler (gestion de prestataires, maîtrise d’ouvrage, management d’équipe SIG, composante SIG d’un projet plus général, etc.). Ainsi à l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de: - Comprendre la notion de l’information géographique numérique - Comprendre les concepts de bases des SIG - Découvrir les fonctionnalités des SIG - Utiliser efficacement les outils SIG de traitements de données urbaines mis à leur disposition dans le cadre de leur vie professionnelle - Découvrir la variété de domaines d’application - Pratiquer sur le logiciel SIG Map Info Pour illustrer les différents concepts abordés en cours, les TPs réalisés sous MapInfo permettent de se confronter concrètement aux concepts et aux respects de certains principes communs à tous les logiciels de gestion de l’information géographique. Ce document peut aider les étudiants dans le domaine SNV pour réaliser leurs projets et surtout les écologistes et les étudiants d’aménagement de territoire.Item Toxicologie et de pharmacologie de la reproduction(Université d’Oum El Bouaghi, 2021) Boukeloua, AhmedCe manuel pédagogique représente un support cours de Toxicologie et de Pharmacologie de la Reproduction ; unité fondamentale ; destinée aux étudiants en Master II biologie et physiologie de la reproduction. L’objectif général de ce polycopié est de présenter les principaux aspects de cette discipline, en l’occurrence : la toxicologie et la pharmacologie de la reproduction ; les risques et les traitements ; qui permettra aux étudiants de la biologie animale d’acquérir des notions approfondies. Les objectifs spécifiques à atteindre sont doubles : - Assimiler les grands principes de base impliqués dans la toxicologie et la pharmacologie de reproduction ; et procurer les bases nécessaires à la compréhension des mécanismes de toxicité; en l’occurrence : l’exposition et la réparation du matériel toxique, ainsi que l’expression des effets toxiques ; - Identifier les principaux facteurs étiologiques de la toxicologie sur la reproduction ; et préciser les différents facteurs pronostiques ; - Connaître les différents risques environnementaux sur la reproduction animale, savoir reconnaître les agents reprotoxiques simples et les classer d’après leurs propriétés ou leurs fonctions; - Montrer le mécanisme des hormones sexuelles physiologiques et médicamenteuses ; - Transmettre aux étudiants la potentialité d’assurer des notions sur la contraception.Item Toxicologie et Intoxications Alimentaires(Université d’Oum El Bouaghi, 2023) Hacène, MedjoudjLe cours de toxicologie alimentaire est destiné aux étudiants inscrit en Licence et Master sciences alimentaires. Il vise essentiellement l’acquisition de connaissances de base relatives à la toxicologie alimentaire. Ce cours est divisé en 11 chapitres et 04 Travaux dirigés (TD). Le premier est consacré à une introduction générale, avec certaines définitions indispensables pour la compréhension de la toxicologie. Le deuxième chapitre traite des principales transformations métaboliques d’un Xénobiotique (ou Toxicocinétique d’un Xénobiotique) qui est divisé en deux parties, l’une traite des voies de pénétration de xénobiotique et la deuxième partie traite des transformations métaboliques d’un xénobiotique. Un troisième chapitre qui développe les facteurs qui influencent le métabolisme des xénobiotiques suivi par l’évaluation de la toxicité d’une substance. Ce dernier chapitre est d’une importance capitale pour la compréhension et l’assimilation de beaucoup de notion des études de toxicologie. Il porte sur l’étude du cheminement d’un toxique dans un organisme et vise à étudier la toxicodynamique des toxiques. L’étude de certaines substances toxiques commence par celui du chapitre cinq, la Toxicologie de l’éthanol ou alcool éthylique qui est un des fléaux de sociétés diverses pour les personnes qui atteignent le stade de toxicité par cette substance. Ensuite l’étude de substances toxique naturelles trouvés dans certains aliments et constituent un danger pour certains consommateurs, entre autres composés Goitrigènes, composés responsables du Lathyrisme, celles responsables du Favisme et certains Inhibiteurs d’enzymes (antitrypsiques, anticholinestérases, ovo mucoïdes, et autres). Arrivent les contaminants chimiques dans le chapitre sept surtout consacrés à l’étude de la toxicité des pesticides, et des métaux lourds respectivement. Pesticides avec Oligoéléments et métaux lourds (Pb, Hg, …) sont suivi du chapitre des résidus de l’emballage. Ensuite vient un chapitre neuf qui traite des Additifs alimentaires qui sont beaucoup utilisés en Industrie alimentaire et sont de différentes nature et rôles (1. Les colorants, 2- les antioxydants, 3- les conservateurs, 4- les émulsifiants ; les stabilisant émulsifiants, épaississant et gélifiants, 5-les agents antiagglomérants, 6-les agents de texture, 7-les agents de sapidité, 8-les agents d’aromatisation, 9-les auxiliaires de fabrication (édulcorants -adjuvant). Le Chapitre dix qui traite des intoxications alimentaires qui peuvent être dues aux Mycotoxines dont la plupart sont d’origine alimentaires et enfin le dernier chapitre traite de la législation de ces toxiques qui sont en majorité dues aux fraudes et falsifications et de mauvaise pratique d’hygiène ainsi que du non-respect des textes réglementaires et législatifs qui régulent l’utilisation et la sécurité des aliments.Item دروس وتمارين في التحليل 1(جامعة أم البواقي, 2023) نسيب، عبد الحليمهذه مطبوعة تضم مجموعة من الدروس والتمارين الموجهة لطلبة السنة الأولى رياضيات و إعلام آلي، تغطي مادة التحليل 1 وفق عرض التكوين في ليسانس أكاديمي (نظام ل-م-د) الصادر من طرف وزارة التعليم العالي في السنة الجامعية 2018-2019. تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بمختلف خواص مجموعة الأعداد الحقيقية وكذلك المتتاليات الحقيقية والتوابع الحقيقية ذات متغير حقيقي.