Browsing by Author "Khoualdi, Meroua"

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    Impact du préscolaire sur l’enseignement /apprentissage du FLE à l’oral
    (Université d'Oum El Bouaghi, 2023) Haddag, Racha; Khoualdi, Meroua; Zemmouchi, Khadidja Soumia
    Dans notre recherche, nous avons essayé de mettre la lumière sur l'impact du préscolaire sur l'enseignement/apprentissage de FLE à l'oral et la relation entre les deux phases préscolaire et le cycle primaire. Nous avons choisi le palier préscolaire car on y accorde une importance particulière à l'oral, et ce palier est la phase basique pour l'apprentissage. Aussi, les enfants dans cet âge sont curieux et motivés. Notre étude vise à cerner le rôle et l'impact positifs du préscolaire dans le processus de l'enseignement/apprentissage de FLE. Nous avons investi deux moyens scientifiques pour avoir des résultats fiables : le premier est un questionnaire destiné aux enseignants du cycle primaire et le second est une étude observatoire.