Browsing by Author "Derbal, Saliha"

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    Contribution à une étude ethnobotanique à propos des plantes médicinales utilisées dans la région d’Oum El Bouaghi
    (Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi, 2022) Aggab, Aya; Derbal, Saliha; Nebbache, Saloua
    Cette recherche est une approche botanique descriptive et analytique qui vise à connaître les plantes médicinales utilisées traditionnellement par les habitants de la région d'Oum El Bouaghi. Une série d'enquêtes ethno-botaniques réaliséesà l'aide d'un questionnaire a permis de recueillir un certain nombre d'informations sur l'utilisation des plantes par la population locale. Les résultats de cette étude ont montré que les gens connaissent les plantes médicinales, leurs bienfaits et leurs utilisations. Où les femmes utilisent plus les plantes que les hommes. L'étude des plantes médicinales a également permis de recenser 80 espèces de plantes médicinales dont 23 largement répandues et connues de la population, le thym étant la plus utilisée.et 22 familles botaniques (Lamiaceae) ont été classées les plus fréquemment, les feuilles constituant la partie la plus utilisée.et la plupart des remèdes sont préparés sous forme d'infusion et de décoction. Le pourcentage le plus élevé de plantes utilisées est contre les problèmes d'estomac et respiratoires.
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    E-Learning via la plateforme Moodle
    (Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi, 2022) Derbal, Saliha; Sammani, Hamida
    Notre étude relève du domaine de la technologie éducative et son usage dans l'enseignement du français durant la crise sanitaire et l'exploitation de la plateforme moodle comme une nécessite pour remédier et assurer la continuité des cours pour limiter l'impact négatif et le risque de propagation de la maladie. Cette recherche a été réalisé au sein de l'université d'Oum El Bouaghi auprès d'étudiants inscrit au 3eme année licence du FLE et les enseignants du département de français pour évaluer l'efficacité et la rentabilité de l'enseignement à distance via la plateforme moodle afin d'identifier les failles et les axes d'améliorations pour avoir un système éducatif garantissant et fiable. Notre recherche permet enfin de prospecter des pistes d'optimisation de ce système éducatif et de nouveau objets de recherche.