نهدف من خلال هذه المداخلة إلى توضيح الرؤية التي طرأت على المناهج التربوية الجديدة الناتجة عن الإصلاحات، ألا وهي المقاربة بالكفاءات في جيلها الأول والثاني، انطلاقاً بالكفاءات المستهدفة في كل من الطور المتوسط والثانوي بالنسبة لمادة التربية البدنية والرياضية، وصولاً إلى الوحدات التعلّمية التعليميّة من حيث المصطلحات والأسس والاستراتيجيات المتبعة في التنفيذ، إضافة غلى التعرف على المخططات من حيث الشكل للوحدة التعلّمية التعليميّة.